保良局朱正賢小學 學生

常識

科組特色(常識)

一.宗旨

常識科課程旨在協助學生:

1. 保持健康的個人發展,成為充滿自信、理性和富責任感的公民;

2. 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任,並關注共同福祉;

3. 培養對國民身份的認同感,並致力貢獻國家和世界;

4. 培養對自然及科技世界的興趣和好奇心,了解科學與科技發展;

5. 關心及愛護環境,實踐綠色生活。

二.課程特色

本校常識科課程的設計理念著重學生整體的學習經驗,我們透過多元化的學

習經歷,舉行不同類型的活動及課程調適,以培養學生的自學能力,亦可刺激學

生的思維,並發展學生的探究精神。

1. 課程調適

本校教師每年會因應學生的需要及能力定期修訂課程的內容,務求令課程內容能與時並進,使學生能透過與生活息息相關的學習內容,更有效地學會學習。

2. 推行全方位學習

本校推行全方位學習,目的是要讓學生在真實環境中得到體驗及學習,從而加深對學科知識的掌握。這亦有助學生實現全人發展的目標。

3.   推行科學與科技活動

本校推行科學與科技活動的目的是希望培養學生綜合和應用知識與技能的能力,培養學生的創造力、協作、解決問題能力,為未來的發展作好準備。

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