圖書閱讀
目標
1.提高學生的閱讀興趣。
2.培養學生良好的閱讀習慣，營造全校閱讀氣氛，推廣閱讀文化。
3.培養學生使用圖書館及網上閱讀平台之正確態度和責任感。
4.透過不同形式的閱讀活動，提升學生的語文能力。
5.透過電子閱讀及網上資源，提升學生的閱讀興趣及自學精神，並加強培養學生的資訊素養操守。
為我們服務的人：中央圖書館領袖生
我們的閱讀天地
校本閱讀計劃
圖書科「密‧蜜‧賞」獎勵計劃
目標 | 次數 | 參與年級 | 獎賞 |
星期四故事天 — 故事媽媽活動 | 參與3次 | 一至六年級 | 可獲R.E.A.D貼紙 1個 |
電子閱讀平台： 「閱讀摩天輪」 | 完成閱讀100本電子圖書 | 一至三年級 | |
電子閱讀平台： 「閱寫樂」 | 完成閱讀100本電子圖書 | 四至六年級 | |
電子閱讀平台： e「悅」讀學校計劃」 | 完成閱讀60本電子圖書 | 一至六年級 |
午後「悅」讀達人
以「靜心享午讀 書香伴成長」為主題，學生每天在校進行午讀。
學生自備喜愛的圖書，專注投入閱讀時刻。
認真閱讀的班別，會獲得老師簽名鼓勵，集合10個簽名，全班每人將會獲得3個「密·賞·蜜」貼紙以示鼓勵。
校內活動：閱讀講座
查理九世探險之旅
童書《魔法公主學院》作家一樹到校進行講座及簽書會
校內活動：有獎問答遊戲
校內活動：閱讀挑戰卡
星期四故事天：故事媽媽活動
由家長義工擔任故事媽媽，於特定星期四早上7:45-8:05，向一至六年級學生講故事，讓同學透過小故事，學習大道理，更藉不同的延伸活動，啟發學生創意及想像力。
2024-2025年度 星期四故事天：故事媽媽活動編排 時間：早上7:45開始 地點：二樓中央圖書館 | |||
| 次數 | 日期 | 8. | 1月16日 |
| 1. | 10月10日 | 9. | 2月13日 |
| 2. | 10月17日 | 10. | 2月20日 |
| 3. | 10月24日 | 11. | 3月20日 |
| 4. | 11月28日 | 12. | 3月27日 |
| 5. | 12月5日 | 13. | 4月3日 |
| 6. | 12月12日 | 14. | 4月10日 |
| 7. | 1月9日 | 15. | 5月8日 |